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  • 【禁毒之星】积极参与,禁绝毒品,做和谐社会的建设者
    宁夏禁毒网 2016-10-25 10:44:20 文字大小:[][][]

    ---全国毒品教育工作先进学校银川九中事迹

    银川市第九中学创办迄今已八十七年的历史。2005年9月被自治区教育厅评定为“自治区一级示范性高中”。学校先后被评为国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题心理教育示范学校、自治区“德育示范校”、自治区“安全示范校”、自治区教育系统培育和践行社会主义核心价值观校园文化建设示范单位等荣誉称号。

    为深入扎实地开展禁毒教育工作,做到全校学生接受禁毒知识教育面达100%,开展禁毒宣传教育面达100,银川九中认真贯彻落实中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神,紧紧围绕自治区教育工委、禁毒办、教育厅《关于进一步加强全区学校毒品预防教育工作的意见》及通知精神,切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品预防教育作为学校德育、安全和法制教育的一项重要内容来抓,并持之以恒地纳入日常教育教学工作中,真正把禁毒工作摆在突出位置抓好。

    健全组织机构,成立“创建毒品预防教育示范学校”领导小组

    青少年是民族的未来与希望,学校在思考和研究学校工作时,把毒品预防教育提到关系国家民族未来的战略高度来认识,将毒品预防教育作为学校德育工作的重点之一来抓。学校领导高度重视禁毒宣传教育工作。成立了以王锦秀校长为组长的领导小组,副组长由副校长担任,成员由政教处、教务处、总务处、各年级分管领导、年级部长、班主任组成。分工到人,做到齐抓共管,大力抓好学生毒品预防教育工作和创建工作,把学生了解毒品危害、学校无吸毒现象作为学校教育的一项基本工作目标来抓,积极创建“毒品预防教育示范校”。

    提高认识,全面开展禁毒宣传教育工作 ,创建“毒品预防教育示范校”

    学校把禁毒教育列入学校工作计划,作为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制、安全教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任的一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈,构成毒品预防教育网络,做到专人分管,层层负责。学校根据国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》精神,以及自治区禁毒办、教育厅联合下发的《全区创建“毒品预防教育示范学校”实施方案》,出台了《银川市第九中学毒品预防教育工作实施方案》,围绕方案制定出年度毒品预防教育工作计划。稳步推进,分项实施,创新活动载体。学校领导在每学期开学大会都重点说明毒品预防教育对青少年学生成长的重要意义,全校教职员工以积极的姿态投入到这场禁毒教育活动中,在创建“无毒校园”、“青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”活动中,成为宣传禁毒、禁绝毒品的生力军。政教处向全校师生发出《禁毒倡议书》,倡议大家要“认识毒品,远离毒品,构筑牢固的思想防线” 、“崇尚文明,倡导新风,做遵纪守法的好公民”、“关爱未来,携手共进,做挽救失足者的贴心人”、“积极参与,禁绝毒品,做和谐社会的建设者”。

    多种形式相结合,使预防毒品教育和创建工作更为深入

    1、学校确定政教处具体负责毒品预防教育工作的实施,每学期将毒品预防教育纳入教育教学计划,针对高一和高二年级制订毒品预防教学计划,每学期开设1个课时的毒品预防教育课。

    2、学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动。每学期举办一次禁毒知识专题课。通过各班主任上好“禁毒知识”专题班会课,把禁毒预防知识灌输给每个学生。利用班会、团活动、广播、黑板报、电脑小报、宣传橱窗、校园网、国旗下讲话等途径,广泛开展宣传毒品预防知识,我校还征订适合学生阅读的各类宣传教育报刊、杂志,包括《法制日报》、《毒品教育》VCD等,加大宣传教育力度,大大增强了学生的拒毒防毒的意识。

    3、以“6.26”国际禁毒日为契机,在学校掀起毒品预防教育的高潮,组织学生读一本禁毒书籍,看一场毒品预防教育专题片,听一场毒品预防教育专题讲座,写一篇禁毒感想的文章或心得,从而提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力,在校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

    4、开展“六个一”活动 ①上好一堂课。负责禁毒教育的各班主任、政治老师认真收集资料、备课、上好禁毒课,让学生了解毒品的形势和国家有关禁毒法律法规。 ②看一部禁毒宣传片。分年级集中观看《迷途归途》、《虎门长啸》等禁毒教育专题片。 ③开好一次主题班会。各班要采取各种形式组织学生开展禁毒讨论、互相学习、共同提高。 ④写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会,做好优秀作品收集和整理。 ⑤出好一期黑板报。要求各班每学期必须要出好一期以“禁毒教育”为主题的黑板报。⑥出好一期宣传专栏,学校每学期出一期有关“禁毒教育”的宣传专栏。

    工作亮点与创新点----将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性

    1 、与学生的日常行为规范教育整合。

    在行为规范教育中加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

    2 、与特殊学生的教育整合。

    特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们也是社会不良分子侵害的重点目标,学校十分关注这部分学生的一举一动,每学年班主任都要进行学生情况摸排,利用家访等形式了解学生的家庭情况,及时捕捉信息,教育学生提高警惕,时刻拉紧防毒的弦。

    3 、与心理健康教育整合。学校分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸毒是在心情烦闷、彷徨无助、好奇等情况下被社会不良分子引诱而吸毒。学校心理辅导老师、校医结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是每一个青少年学生的义务和责任。

    4 、与课堂教育整合。

    鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

    5、禁毒教育基地的建设以及禁毒教育漫画长廊的创建。为使禁毒教育搞得有声有色,学校专门建立了禁毒教育基地,以图片、文字、漫画、实物等多种直观的形式,开展宣传教育,组织学生观看,达到教育实效。

    教育效果显著,达到预防目标

    截止目前,银川九中师生员工无涉毒违法犯罪行为,接受毒品预防教育率达到100%。 毒品预防教育扎实有效,真正走进了学生的心里,触动了他们的灵魂,收到了显著的效果。同学们已经充分意识到毒品对社会、对家庭、对个人的危害,真正树立了“珍爱生命,远离毒品”的自卫意识。 

    

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